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● Qu’est-ce qu’une SEGPA ?
La Section d'Enseignement Général et Professionnel adapté (S.E.G.P.A.) accueille des élèves qui, présentent des difficultés scolaires graves et persistantes que n’ont pu corriger les diverses aides mises en place les années précédentes. Ces élèves ne maîtrisent pas toutes les compétences attendues en fin de CM2.
Ne relèvent pas de la S.E.G.P.A., les élèves présentant uniquement des troubles du comportement, les primo-arrivants ayant des difficultés liées à la maîtrise de la langue française, les élèves pouvant bénéficier d’une remise à niveau ou d'adaptations liées aux différents dispositifs proposés par le collège et hors du collège.
L’équipe de la SEGPA est composée de 6 personnes sous la responsabilité de la directrice adjointe chargée de la SEGPA.
Elle est formée de 3 professeurs des écoles spécialisés option F qui dispensent les enseignements généraux et de 2 professeurs des lycées professionnels qui assurent les enseignements professionnels. Interviennent également en SEGPA des
professeurs de collège en anglais, en physique/chimie, en technologie et en
EPS.
Au sein du collège, la S.E.G.P.A. est organisée en divisions avec un nombre d'élèves situé aux environs de 16. Les élèves scolarisés en SEGPA sont des collégiens à part entière. Ils participent à la vie de l'établissement avec ses droits et ses devoirs. Les missions d'éducation et d'inclusion de la SEGPA passent par la participation des élèves à toutes les activités du collège : CDI, AS, Clubs, travaux du délégué, sorties communes, voyages et Foyer Socio-Educatif.
La SEGPA permet la mise en œuvre de parcours de formation individualisés adaptés à chacun des élèves qu'elle accueille, en prenant en compte les compétences que les élèves peuvent mobiliser et les accompagne dans l'acquisition de nouvelles compétences.
● Pourquoi la formation pré-professionnelle est-elle importante en SEGPA ?
La SEGPA conjugue des enseignements généraux et pré-professionnels. Elle favorise une éducation à l'orientation afin de faciliter l’accès à une formation à visée professionnelle en Lycée Professionnel (LP) ou en Centre de Formation des Apprentis (CFA).
Aux cours des deux dernières années de formation, les élèves effectuent plusieurs stages en entreprise.
Les objectifs de ces périodes sont de familiariser les élèves avec le monde du travail, l'environnement socio-économique et de mettre en pratique les compétences acquises en formation professionnelle.
Dès le niveau 4ème, les deux champs professionnels qui sont proposés aux élèves sont :
- Habitat qui propose de découvrir les différents CAP visés à l'issus du cycle
d'approfondissement comme : carreleur mosaïste, couvreur, peintre en bâtiment, peintre finition, peinte applicateur de revêtement, installateur sanitaire, couvreur, menuisier, ébéniste....
- Hygiène Alimentation et Services qui couvre 3 domaines d'activités qui sont: la préparation et la distribution de produits culinaires, l'entretien des locaux et des équipements, et enfin l'entretien du linge et les travaux simples de couture.
Ces domaines d'activité forment à différents métiers tels que : boulanger, pâtissier, serveur en restauration, vendeur, etc...
● Quels examens pour les élèves de SEGPA ?
Le Certificat de Formation Général (CFG) :
Pour les élèves, le CFG constitue un des objectif principal de l'année de 3ème. Ce diplôme certifie l'acquisition de connaissances générales de base. C'est le premier diplôme de formation générale de l’Education Nationale. Il représente une première étape vers une formation qualifiante aboutissant à un Certificat d'Aptitude Professionnelle (CAP).
Le Diplôme National du Brevet série Pro (DNB Pro) :
D'après les textes officiels tous les élèves de 3ème peuvent être inscrits au DNB, SEGPA compris. Depuis 2013, il existe deux séries : une générale et une professionnelle.
Cette dernière est moins connue car elle concerne un nombre beaucoup plus faible de candidats. Chaque année, environ 10 % des collégiens passent la série professionnelle du brevet dont une grande partie est scolarisée en SEGPA.